Notre petite école de Lées-Athas

10 juillet 2014

Voilà c'est fini

Merci aux petits, toujours uniques et formidables. Merci à celles et ceux qui nous ont aidé et soutenu dans les aventures de cette année.

Merci, pardon MERCI Jeannette pour tout ce que tu as apporté. Tu nous manqueras. D'avance, je jalouse tes poireaux ;)

A bientôt !

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26 juin 2014

La filière Bois

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Il y a peu, nous avons été gentiment accueillis par Frédéric, un des responsables de la scierie de notre village.

Avec lui, nous avons visité cet endroit où arrive et d'où part beaucoup, beaucoup de bois !

Ca valait un petit album non ?

Les photos commentées seront vite en ligne....

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12 juin 2014

Back to the trees !

Nous sommes retournés aujourd'hui en forêt : celle d'Issaux, au lieu-dit de l'Oeil du gave.

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Accompagnés et guidés par Mr René Grégoire de l'Office National des Forêts, ce dernier nous a fait - en une mâtinée - partagé son métier , sa passion et son environnement.

Merci à lui et à son employeur pour le temps qu'il a su généreusement nous accorder : c'était très intéressant !

Les enfants ont produit collectivement un compte-rendu de cette sortie : le voilà !

Bonne lecture et...n'oubliez pas d'aller voir le dossier La classe les photos(2) pour des illustrations visuelles de ces propos.

 

"  Jeudi 12 juin 2014, nous sommes allés à la forêt d'Issaux ( à l'oeil du gave ), après le col de Bouezou. Nous avons rencontré Mr René Grégoire, de l'ONF. Il nous a parlé de son métier, qui consiste à "gérer" la forêt. Avec ses collègues, ils disent aux bûcherons quels arbres couper ou pas. Ce bois sera ensuite vendu. Les arbres sont coupés à l'âge adulte ( de 120 à 150 ans pour les hêtres ) pour laisser aussi de la place aux jeunes.

On utilise surtout le carottage pour connaître l'âge des arbres ( plus il y a de cernes, plus ils sont âgés)

On utilise les arbres pour faire des meubles, du papier, des charpentes ou du bois de construction, du bois de chauffage aussi. Tous les arbres ne sont pas coupés car sinon il n'y aurait plus de forêt et plus de vie avec.

Mr Grégoire travaille avec beaucoup de cartes et son travail est minutieux.

Dans la forêt d'Issaux, il y a surtout des hêtres et des sapins. Mais il y a aussi d'autres essences d'arbres comme les bouleaux, les noisetiers, les acacias, les chênes, les frènes, les saules, les thuyas etc...

Dans le temps, des sapinières ont été pillées pour fabriquer des bateaux et notamment leurs mâts ( c'est l'époque des chemins de mâture).

Plus tard, beaucoup de hêtres ont été coupés pour produire du charbon de bois, utilisé comme source d'énergie dans l'industrie.

Aujourd'hui, les forêts sont mieux gérées et ils essaient de faire en sorte qu'il y ait autant de sapins que de hêtres.

René nous a aussi expliqué comment fonctionne un arbre, des racines jusqu'aux feuilles et que c'est vraiment un organisme complexe.

Il nous a aussi montré plusieurs techniques et outils pour mesurer les arbres, certaines étant très simples comme la croix du bûcheron.

On a bien aimé cette sortie car on a encore appris plein de nouvelles choses sur les arbres. On a pu se servir d'outils, que l'on a aussi portés.

On a appris à mesurer très simplement un  arbre, à déterminer leur âge. Par contre, on pensait qu'on allait marcher plus en forêt.  "

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21 mai 2014

La mare

Et voilà, mission accomplie: la mare du collège est végétalisée.

Malgré des conditions climatiques défavorables, nous nous sommes rendus au collège à la rencontre de Mr Meyre, de Jérémy du PNP et surtout de la mare !

Nous avons pu constater qu'elle était déjà habitée par des géris, des scarabées d'eau, des larves de moustique et même des petites grenouilles : l'endroit est manifestement accueillant !

Quelques photos sur cet épisode vous attendent dans l'album photo correspondant...

Et puis sur le site du jardin des observations ( lien sur ce site ), il y a aussi d'autres images et bientôt des commentaires...

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07 avril 2014

lundi 7 avril, nous allons à la découverte d'une mare ...

"Nous sommes allés chez Naïs aujourd'hui. Nous avons vu sa mare.

On a appris des noms d'insectes, comme les notonectes et de plantes, comme le carex. Nous avons aussi vu des joncs, des renoncules et observé - du côté des animaux aquatiques - des geris et de très jolis tritons, qui sont un "bio-indicateur" ( l'eau est de bonne qualité ).

Marielle nous a très bien accueilli et nous a expliqué beaucoup de choses. On la remercie !"

( extraits de textes produits par les élèves après la sortie )

Des photos viennent illustrer tout ce propos dans le dossier consacré au jardin des observations au collège

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05 avril 2014

Ça y est

La mare a été creusée au collège.

Nous allons bientôt pouvoir y retourner ...

Un blog a été créé autour du jardin des observations, voilà le lien :

 

http://lejardindesobservations.weebly.com/

 

 

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26 mars 2014

une autre ressource...

Rencontré en surfant, ce site éducatif très ludique. A essayer et adopter si cela vous plait ! 

Cliquez ici ou dans les liens amis ( en bas à droite du blog )

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Carnaval

Quelques photos de notre carnaval d'hier, 25 mars, dans le dossier éponyme !

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18 mars 2014

Du nouveau

Des photos partagées vous attendent dans les albums consacrés au carnaval, au jardin ou bien à la vie de classe...

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04 mars 2014

Le Lien de la chanson à apprendre, histoire d'avoir la mélodie !

 

http://www.youtube.com/watch?v=8cupwT-FxKE&feature=kp

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